29 лист. 2024
Ухвалення Закону України «Про повну загальну середню освіту» актуалізувало впровадження педагогічної інтернатури, яка почала діяти в закладах загальної середньої освіти з вересня 2022 року.
28.11.2024 в Криворізькій гімназії «Інтелект» Криворізької міської ради була проведена нарада з вчителями-наставниками закладів загальної середньої освіти.
Під час наради були розглянуті питання впровадження та функціонування педагогічної інтернатури в закладах загальної середньої освіти міста, ролі наставника в професійному становленні вчителя-інтерна, а також визначення впливу педагогічної комунікації педагога-наставника на формування успішної адаптації, професійної мотивації та ефективної діяльності молодого вчителя.
В нараді взяли участь працівники Комунального закладу «Центр професійноїго розвитку педагогічних працівників» КМР та фахівці Криворізького державного педагогічного університету.
Під час наради учасники визначили основні етапи впровадження педагогічної інтернатури, завдання вчителя-наставника у професійному становленні вчителя-інтерна.
Практичним психологом Криворізької гімназії №95 були надані рекомендації щодо створення сприятливого психолого-педагогічного середовищ для вчителя-інтерна, стилю спілкування, моделі комунікації, що в подальшому сприятиме формуванню та розвитку професійних компетентностей учителя-інтерна.
В процесі обговорення питань наради вчитель-методист, учитель німецької мови Криворізького ліцею академічного спрямування «Міжнародні перспективи» познайомила учасників наради з особливостями та функціонуванням інституту наставництва Німеччині.
Заступник директора КЗ ««Центр професійного розвитку педагогічних працівників» КМР повідомила, що працівники Центру постійно здійснюють методичний супровід, проводять консультації та започатковують різноманітні форми роботи, щодо функціонування педагогічної інтернатури.
У межах співпраці представники Криворізького державного університету повідомили про проведення тематичних семінарів відповідно до теми зустрічі та запросили присутніх до участі.
По завершенню наради викладачі-наставники висловили власні думки щодо партнерської взаємодії між досвідченим фахівцем та вчителем-інтерном, що сприяє створенню відповідних умов для формування та розвитку професійних компетентностей вчителя-інтерна.
Більше інформації на сайті КЗ «ЦПРПП» КМР у розділі "Педагогічна інтернатура ЗЗСО" за покликанням https://kzimc.dnepredu.com/uk/site/pedagogichna-internatura-zzso-1.html