Тема зустрічі: «Формування мовленнєвої компетенції дітей-логопатів крізь призму національно-патріотичного виховання».

На засіданні були опрацьовані стратегії розвитку дошкільників із вадами мовлення в напрямку удосконалення системи національно-патріотичного виховання та удосконалення психолого-педагогічного супроводу як важливого чинника процесу успішної соціалізації.

Вихователь-методист КСДНЗ №120 Кайко І.С. ознайомила слухачів із особливостями мовленнєвої роботи в системі національно-патріотичного виховання дітей з вадами мовлення.

Слухачам методичного об¢єднання було презентовано бінарне заняття в групі дітей з діагнозом заїкуватість: «В гості до козака Рога» (вчитель-логопед КСДНЗ №120 Кібальна Н.М., вихователь Вірко Л.А.), а також дозвілля з народної математики за участю батьків в старшій логопедичній групі (вихователі КСДНЗ №120 Бебешко Т.В., Хітун Н.А.).

Активну участь в обговорені даної проблеми взяли вчителі-логопеди Луньова О.І. (Довгинцівський р-н), Ковальчук Л.П. (Інгулецький р-н), Оніщенко Г.Є. (Центрально-Міський р-н), Селезньова А.С. (Металургійний р-н).

З метою удосконалення роботи в напрямку національно-патріотичного виховання дошкільників з вадами мовлення було рекомендовано:

1. Спрямувати вектор реалізації корекційно-відновлювальної роботи в напрямку національно-патріотичного розвитку дошкільників з вадами мовлення.
2. Залучати батьків вихованців до народних дозвіль, свят, розваг, з метою підвищення рівня національної культури.
3. Впроваджувати в практику роботи отриману інформацію щодо особливостей формування основ патріотизму у дітей з мовленнєвими недоліками.