Департамент освіти і науки виконкому Криворізької міської ради

 
Безоплатна правова допомога
001
1212
1010

ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

"Гаряча" лінія
"Якщо ображають дитину"
час роботи: з 9 до 17
з понеділка по п'ятницу
8 056 370 48 19

Всеукраїнська дитяча лінія “Телефон Довіри”
8 800 500 21 80

Національна “Гаряча лінія” з питань насильства та захисту прав дітей
8 800 500 33 50

Національна “Гаряча лінія” по запобіганню торгівлі людьми
8 800 500 22 50

Урядова гаряча лінія
попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та тендерної дискримінації
1547


Урядова консультаційна
лінія з питань безпеки дітей
в Інтернеті
1545

(далі обрати «3»)

Національна дитяча
гаряча лінія Ла-Страда
0 800 500 225
(із стаціонарних),
116 111
(з мобільних)

«Гаряча лінія»
Національної поліції України
Єдиний контакт-центр
0 800 500 225
(із стаціонарних)
116 111
(з мобільних)

Національна гаряча лінія
з попередження домашнього насильства,
торгівлі людьми та
тендерної дискримінації
0 800 500 335
(із стаціонарних),
116 123
(з мобільних)

«Гаряча лінія»
служби у справах дітей
Дніпропетровської облдержадміністрації
056 732 48 71


Дніпропетровський
центр соціальних служб
056 370 48 18


Проведення міського методичного воркшопу «Мейкерський простір»

8 груд. 2021
07.12.2021 в режимі онлайн для методистів, керівників гуртків науково-технічного напряму закладів позашкільної освіти відбулось перше заняття міського методичного воркшопу «Мейкерський простір» у форматі team building, підготовлений педагогами КПНЗ «ЦНТТУМ Металургійного району» КМР.

07.12.2021 в режимі онлайн для методистів, керівників гуртків науково-технічного напряму закладів позашкільної освіти відбулось перше заняття міського методичного воркшопу «Мейкерський простір» у форматі team building, підготовлений педагогами КПНЗ «ЦНТТУМ Металургійного району» КМР.

Учасники заходу ознайомились з перевагами використання проєктних технологій під час гурткових занять, опанували теоретичні та практичні знання формування самоефективної особистості, закріпили уявлення про тімбілдинг як ефективну форму створення мейкерського простору.

Змістовно, методично грамотно побудовані «Інтелектуальна», «Проєктна», «Творча» майстерні розкрили власний педагогічний досвід закладу.